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    <title>浜学園 VS 他塾</title>
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    <updated>2007-07-14T01:11:12Z</updated>
    <subtitle>浜学園は、関西圏を中心に展開し、最難関「灘中学」への
合格者を過去２６年間中２１回！日本一多く出している関西
有数の受験進学塾です。中学受験はもとより高校受験も手がけ、
２４教室！浜学園は最強の塾か？一緒に考えていきましょう！</subtitle>
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    <title>浜学園とは？</title>
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    <published>2010-09-26T01:55:09Z</published>
    <updated>2007-07-14T01:11:12Z</updated>
    
    <summary>浜学園は、２００６年８月現在で関西を中心に全２４教室を展開。中学受験をメインに高...</summary>
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            <category term="100浜学園の特徴" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[浜学園は、２００６年８月現在で関西を中心に全２４教室を展開。中学受験をメインに高校受験も一部の教室で対応している。

本部は兵庫県西宮市。
従業員数  ６０４名、売上高 ５０億円　２００５年６月期実績（グループ計） 
※リクナビ２００７より
  <font color="#FF0000"><strong>
中学受験では、関西の有名校を中心に実績を上げており、最難関「灘中学」への合格者は、過去２６年間で２１回日本一の合格者数を輩出している。</strong></font>

灘中合格者数日本一の連続記録は一時ライバルの希学園に破られるものの、２００４年からは３年連続で灘中学合格者数日本一の座に返り咲いている。

<a href="http://nozomig.yokichipapa.com" target="_blank">希学園</a>、<a href="http://www.felix2003.com/index.html" target="_blank">ＦＥＬＩＸ</a>は、いずれも浜学園の学園長から分離独立してできた塾。

対象学年は、<u>小学生１年生～中学校３生</u>まで。

中学受験は、大きく「一般コース」と「特訓クラス」があり、いずれも成績別の講座を開設している。

一般コースの算国理は必須、社会は選択科目になっている。

また、特訓コースは、最高レベル特訓、女子トップレベル特訓、日曜志望校別特訓クラスが開設され、<u>公開テストでの科目別の順位で受講資格が決められる。</u>

灘中学校の実際の受験スケジュール通りに行い、レプリカの門を塾の入口に設置する灘中プレ入試は特に有名である。

また、２００６年度算数オリンピックで金メダルを獲得の他、上位に多数入賞者を多数出すなど低学年の実績にも定評がある。

<a href="http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B8%8C%E5%AD%A6%E5%9C%92"  target="_blank">フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』</a>によれば、１９９２年、浜学園内部で公然と「専任講師不要論」が飛び交うのに反発し、有名講師陣を中心に独立し希学園を設立。

これに対し浜学園は生徒名簿持ち出し・教材の盗用の二点を中心にして裁判所に訴え、マスコミをも巻き込み当時大問題となった。裁判では浜学園が勝訴。

その後も歴代学園長、創始者の身内の離脱が次々と続き、２００３年には旧学園長・看板講師を含む講師がＷｉｎの母体である投資会社の支援を受けＦＥＬＩＸを立ち上げ、受験直前の塾生を巻き込んだ大騒動となった。

このようにこれまで経営者側と現場講師の対立・離脱が幾度となくあった。

浜学園の講師は大半が大学生などの非常勤の講師で専任の講師は少ないのは、塾の経営姿勢であり、合格実績は叩き出しており、その姿勢は理解できる。

どういうことか？
<font color="#FF0000"><strong>
塾経営において、大小はあれ、経営者側と現場講師の対立は、どこでも常にあり、経営者側は、どんな講師であっても常に合格実績を出せるシステムの構築を望み、現場の講師側は、輝かしい合格実績は自らの指導力によるものだと自負するものだからである。

有力講師が多数離脱した後も、自他共に認める合格実績を出しているのは、浜学園の中学受験に対するシステム及びノウハウが確立されているからであろう。</strong></font>

これは是非の問題ではなく、好き嫌いの問題である。
<font color="#FF0000"><strong>
離脱した有力講師が設立した塾がいずれも浜学園の受験システムとほとんど同じ形をとっていることでもそれはわかる。。</strong></font>

他人のお家騒動はおもしろいものであるが、我が子が通っているときにはないでほしいというのは皆同じである。


<p>＜お役立ちリンク集＞</p>
<p><a href="http://www.oyawaza.com/" target="_blank">中学受験の親技</a><br /><br />
<a href="http://www.noside2005.jp/" target="_blank">ＮＯＳＩＤＥ２００５</a><br /><br />
<a href="http://blogs.yahoo.co.jp/egaopapa" target="_blank">ハッスルパパの嗚呼！中学受験物語！</a></P><br /></p>


]]>
        
    </content>
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    <title>復習主義のシステムを確立した浜学園</title>
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    <published>2010-08-27T01:59:26Z</published>
    <updated>2007-07-14T01:11:47Z</updated>
    
    <summary>現在の中学受験では予習ではなく、復習主義が大半を占めるのが現状であるが、この復習...</summary>
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            <category term="200学習システム" />
    
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        <![CDATA[現在の中学受験では予習ではなく、復習主義が大半を占めるのが現状であるが、この<font color="#FF0000"><strong>復習主義を関西でシステムとして導入・定着させたのが浜学園と言っても過言ではないであろう。</strong></font>

浜学園から分離独立した塾は、多少のやり方は違うにせよ、軒並みこの復習主義を根幹に授業を進めている。
<font color="#FF0000"><strong>
浜学園の特徴は、「復習テスト」を毎回の授業内で行うこと前回の授業で行われた内容を家庭学習で復習し、次回の授業前にに復習テストを行う。これらの蓄積を毎月１回実施の公開テストで再度確認するのが浜学園のスタイルである。</strong></font>

当然ながら、浜学園も各種テストを実施し、学力別クラス編成を行い、２カ月ごとのクラス替えなどのシステムを採用している。

これ以外に、合否判定学力テストなどの各種テストをはさみ、入試直前には、学校別の対策模試が行われる。

学習したすぐあとに復習することが学力の向上及び定着につながるのは合格実績をみればその効果を否定できる人はいないであろう。
<font color="#FF0000"><strong>
ただし、授業で膨大な量の内容を習うため、それを応用した演習はどうしても家庭での学習によらざるを得なくなる。塾の授業内ですべてを消化、演習するのは無理があるわけである。こなせなければ成績は上がらず、消化できれば成績は
上昇する。</strong></font>

そのため、浜学園でも、「授業前後の質問受け」、「居残り指導」「指名特訓」などを行うなど、習った内容の定着状況に応じた個別の対応を志向している。
<font color="#FF0000"><strong>
しかし、全体の割合から行けば、これらを有効に活用できるのは、成績が上位から中堅くらいまで。それよりも下になれば、質問する前段階までの勉強が十分にできていないため、十分い活用できない生徒が一定の割合で出てくる。</strong></font>

中学受験の復習主義の塾では、浜学園に限らず、その受け皿として、系列の個別指導塾が設置されているのが大半である。

浜学園で言えば、単科から４科まで受講可能で、３つのコースが用意されている。

それぞれのコースの概要名をみれば、復習を家庭に課す際に出てくる問題点が明確に見てとれます。

３つのコースは、それぞれ<font color="#FF0000"><strong>
１、家庭学習で勉強する習慣を身につけ、１週間サイクルの学習を定着させる「家庭学習定着コース」
２、問題演習を中心に積み残し問題を解消する「問題解説コース」
３、苦手科目・弱点分野を克服し、基礎学力を強化する「知識習得コース」
</strong></font>

１は、家庭学習の習慣がない、家庭でまったく消化できない、もしくは親が家庭で面倒を見切れない生徒用であろう。

２は、３よりは内容の消化が進んでいるが、それでも未消化の問題が残る生徒用。

本来であれば、集団授業で授業を受け、家庭で復習を行い、どうしても足りないものが出てきて３の苦手弱点克服に個別指導を利用するのが理想であろう。

これら塾の系列の受け皿の個別指導は受講料がかなり高額であり、特に１の目的で使うとなれば、家庭の負担は著しく軽減されるが、そのような目的で受講している場合は、ほぼ成績の上昇は見込めないというのが実際のところです。

復習するにしても１００％が理想にせよ、その取捨選択を家庭で協力してやることが必要でその判断を子供に任せるのはいかにしっかりした子供であっても危険であろう。
<font color="#FF0000"><strong>
たとえ、そこで７０％しかできなかったにせよ、復習主義の塾の良い点は大事な単元が繰り返し繰り返しテストや模試で出題されるところ。すべてを１回でこなそうとせず、何回かに分けて消化していく長期的な視点は大人及び家庭でしか持ち得ないといえよう。</strong></font>

浜学園は、基本になる「一般コース」を主体に成績順位によって受講できるかどうかが決まる「特訓コース」の２本立てが基本。

平日実施の一般コースへは都合が合わず通塾できない生徒用に週１回土曜日の通塾で、「一般コース」の講義内容をそっくり受講できる土曜コース（対象：小２～小６）のクラスもある。

また、小１・小２対象の月一回の日曜スクールも開講している。



<p>＜お役立ちリンク集＞</p>
<p><a href="http://www.oyawaza.com/" target="_blank">中学受験の親技</a><br /><br />
<a href="http://www.noside2005.jp/" target="_blank">ＮＯＳＩＤＥ２００５</a><br /><br />
<a href="http://blogs.yahoo.co.jp/egaopapa" target="_blank">ハッスルパパの嗚呼！中学受験物語！</a></P><br /></p>
]]>
        
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    <title>灘を含め４校の文化祭見学</title>
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    <published>2008-05-13T01:44:13Z</published>
    <updated>2008-05-13T01:45:45Z</updated>
    
    <summary>関西系の進学塾が難関私立中学の「文化祭ツアー」に力を入れている。子どものやる気を...</summary>
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            <category term="100浜学園の特徴" />
    
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        関西系の進学塾が難関私立中学の「文化祭ツアー」に力を入れている。子どものやる気を引き出すのが狙い。

関東系の塾で文化祭に引率する例はほとんどなく、専門家は「そこまでやるか、というのが関西流」と指摘する。　「浜学園」（本部・兵庫県西宮市）も、「灘中合格」と書いたはちまきを締めた講師たちが塾生と保護者ら数百人を灘中・高校の文化祭に連れて行った。

灘を含め４校の文化祭見学が恒例行事だという。橋本憲一学園長は「『周りが受験するから』と何となく塾に通うような子を本気にさせるには効果的」と話す。 


        
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    <title>２００８年春　中学入試合格実績速報</title>
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    <published>2008-01-29T05:47:03Z</published>
    <updated>2008-01-29T05:52:11Z</updated>
    
    <summary>２００８年春　中学入試合格実績速報（２００８年１月２８日判明分） 灘中学校　７１...</summary>
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            <category term="300合格実績（最新）" />
    
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        ２００８年春　中学入試合格実績速報（２００８年１月２８日判明分）

灘中学校　７１名
神戸女学院　４１名
甲陽学院　５３名
大阪星光学院　５４名
四天王寺中　７１名
洛南高附属中　６５名
洛星中　３１名
東大寺学園　７５名
西大和学園中　１００名
        
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    <title>児童ら約百人が合格祈願</title>
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    <published>2008-01-03T08:47:07Z</published>
    <updated>2008-01-03T08:49:38Z</updated>
    
    <summary>2008年1月3日　神戸新聞 　西宮市大社町の広田神社には一日、中学受験を前にし...</summary>
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            <category term="100浜学園の特徴" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[2008年1月3日　<a href="http://www.kobe-np.co.jp/">神戸新聞</a>
　西宮市大社町の広田神社には一日、中学受験を前にした進学教室「浜学園」（本部・西宮市）の児童ら約百人が合格祈願に訪れた。大阪府の市立小学校六年の男児（１２）は「今は勉強が忙しいけど、中学生になったら大好きな野球をいっぱいやりたい。そのためにも絶対志望校に合格する」と表情を引き締めた。
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    <title>2007年浜学園小学部の夏期講習</title>
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    <published>2007-06-18T02:25:45Z</published>
    <updated>2007-06-18T02:56:08Z</updated>
    
    <summary>2007年浜学園の夏期講習 7月23日(月)†8月30日(木) 浜学園の夏期講習...</summary>
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    </author>
            <category term="201講習会" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        2007年浜学園の夏期講習 7月23日(月)～8月30日(木)

浜学園の夏期講習の受講を希望する場合は、いずれかのテスト、

公開学力テスト 7/8(日) 
土曜入塾テスト　毎週土曜日午後２時30分より実施 
特別扱い入塾テスト　日時ご相談の上、随時実施 

を受験し受講資格を取得してからになります。クラス編成は、能力別クラス編成で、小６は志望コース別クラス編成になります。

以下、浜学園夏期講習の学年別概要です。

小２ 
国語・算数 １０日間(国･算 各5日間)　１日２時間／計２０時間 １８,２７０円

小２の夏期講習算数では、浜学園小２での２月から７月までの授業の復習が中心となります。夏期講習から初めて浜学園の授業に参加する人にとっては、計算練習と必修問題を中心に学習します。

小３ 
国語・算数 １０日間(国･算 各5日間)　１日２時間／計２０時間 １８,２７０円

夏期講習では、浜学園小３での２月から７月までの授業の復習が中心。夏期講習から初めて浜学園の授業に参加する人にとっては、計算練習と必修問題を中心に学習します。

小４
国語・算数 １０日間(国･算 各5日間)　１日３時間／計３０時間 ２７,７２０円
理科（選択） ５日間 １日２時間／計１０時間 ８,４００円

講義Ⅰでは、浜学園小４一般コースで履修した内容を復習するにとどまらず、受験算数の基礎と柔軟な発想力を培う内容、講義Ⅱは４年生前半で履修している内容についての応用問題を中心に、復習します。

小５
国語・算数 １０日間(国･算 各5日間)　１日３時間／計３０時間 ２７,７２０円
理科（選択） ５日間 １日２時間／計１０時間 ８,４００円
社会（選択） ５日間 １日２時間／計１０時間 ８,４００円
選択講座　夏期国語記述力錬成講座　５日間 １日１時間３０分／計７時間３０分 ６,３００円

夏期講習では、浜学園小５一般コースで２月より学習した内容の復習と夏から一般コースで扱う内容の先どり学習。講義は講義Ⅰと講義Ⅱに分かれています。各単元では、学習計画表にそって受講クラス（Ｖクラス，Ｓクラス，Ｈクラス）に合わせたページ数の宿題があります。

小６
国語・算数・理科 ２０日間(算10 日間、国･理5 日間)　１日３時間／計６０時間 ３７,８００円
社会（選択）５日間 １日３時間／計１５時間 ９,４５０円
選択講座　夏期国語記述対策講座５日間 １日１時間５０分／計９時間１０分 １０,５００円

夏期講習では、「男子最難関中コース」・「女子最難関中コース」は最難関中レベルの問題を解くための基礎そして応用問題中心。「男女難関中コース」は難関中レベルの問題を解くための基礎問題中心。


        
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    <title>２００７年度 浜学園中学部夏期講習</title>
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    <published>2007-06-18T02:23:31Z</published>
    <updated>2007-06-18T03:31:25Z</updated>
    
    <summary>２００７年度 浜学園中学部夏期講習 期 間： ７月２３日（月）†８月３０日（木）...</summary>
    <author>
        <name>oyawaza</name>
        
    </author>
            <category term="201講習会" />
    
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        ２００７年度 浜学園中学部夏期講習

期 間： ７月２３日（月）～８月３０日（木）
クラス編成： 能力別クラス編成

受講資格：浜学園中学部の夏期講習の受講資格の取得のためには下記のいずれかのテストを受験し、合格されることが必要です。
① 「浜学園公開学力テスト」（第４１２回 ７月８日実施）
② 「土曜入塾テスト」 …毎週土曜日午後２時３０分より各教室で実施。
③ 「特別扱い入塾テスト」 

浜学園中学部　中１・中２
【４科コース】
英語・数学・理科・国語　２３日間 １８：３０～２１：００　(１日２時間30分／計57時間30分)　４７,２５０円
【３科コース】
英語・数学・理科　１８日間 １８：３０～２１：００（１日２時間３０分／計４５時間）　３８,８５０円

【単科選択コース】
英・数・理・国のうち１科目または２科目を選んで受講できます。１８：３０～２１：００
【単科の場合】英 13,650円　理 9,450円　数 17,850円　国 11,550円

浜学園中学部　中３
【５科コース】
英語・数学・国語・理科・社会　３０日間 １日２科目実施（１科目２時間）　（１日４時間／計１１０時間）
７７,７００円

【３科コース】
英語・数学・国語ｏｒ英語・数学・理科　２０日間 １日２科目実施（１科目２時間）　（１日４時間／計７０時間）　５２,５００円

【単科選択コース】
【単科の場合】　数 26,250円　他教科 17,850円
        
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    <title>浜学園教室所在地</title>
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    <published>2007-06-17T07:17:42Z</published>
    <updated>2007-06-18T07:19:57Z</updated>
    
    <summary>浜学園教室所在地 兵庫県  西宮本部 (阪急西宮北口駅西出口駅前　阪急梅田駅・阪...</summary>
    <author>
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    </author>
            <category term="500教室の所在地" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        浜学園教室所在地

兵庫県 
西宮本部 (阪急西宮北口駅西出口駅前　阪急梅田駅・阪急三宮駅より特急14分　エス・バイ・エルビル3・4・5・6F) 
西神中央本部 (神戸市営地下鉄西神中央駅　西隣り「西神センタービル２Ｆ」) 
三田本部 (JR三田駅・神鉄三田駅前　バスターミナルより徒歩約4分　センタートラスト1・2・3F) 
川西教室 (阪急川西能勢口駅北へ徒歩1分　JR川西池田駅より北東へ徒歩10分　パルティ川西3F) 
伊丹教室 (阪急伊丹駅北出口より西へ徒歩4分　JR伊丹駅より西へ徒歩約10分) 
芦屋教室 (阪急芦屋駅西出口より南西へ徒歩1分) 
六甲教室 (阪急六甲駅北出口前 JR六甲道駅より市バス（16）（36）系統にて阪急六甲停留所 徒歩2分 　六甲駅前ビル6F) 
明石教室 (JR・山陽電鉄　明石駅より徒歩2分　白菊グランドビル3F) 
姫路教室 (ＪＲ姫路駅・山陽電鉄 山陽姫路より徒歩5分) 
 
大阪府 
上本町本部 (近鉄上本町駅地上南側出口前　近鉄劇場東100ｍの近鉄本社の（道をへだてた）東隣) 
天王寺本部 (JR天王寺駅・近鉄あべの橋駅　地下鉄御堂筋線天王寺駅よりすぐ　アベノセンタービル9F) 
豊中本部 (阪急宝塚線豊中駅東出口より徒歩1分　チェリオ2・3F) 
十三本部 (阪急十三駅西出口前西へ80ｍ　十三NCLビル5・6F) 
茨木教室 (阪急茨木市駅西出口より西へ 徒歩3分) 
枚方教室 (京阪枚方市駅よりスグ　ひらかたサンプラザ1号館5F) 
なかもず教室 (南海高野線　中百舌鳥駅　北出口前　光恵第2ビル4F) 
天六教室 (大阪市営地下鉄堺線・谷町線、阪急千里線、天神橋筋六丁目10番出口すぐ　「日本生命天六ビル2F」) 
 
京都府 
四条烏丸本部 (阪急京都線烏丸駅　烏丸線四条駅よりスグ　京都フクトクビル7F) 
伏見教室 (京阪丹波橋駅　北出口出て右折すぐ　エコー丹波橋ビル2F) 
 
奈良県 
西大寺本部 (近鉄大和西大寺駅前すぐ　三和建設本社ビル6F・8F) 
王寺教室 (JR王寺駅北口、近鉄王寺駅より徒歩5分　りーべる王寺西館3F) 
 
愛知県 
名古屋教室 (JR名古屋駅太閣通口スグ　大和生命名古屋ビル9F) 
 
和歌山県 
和歌山教室 (JR和歌山駅中央出口よりすぐ　「アルテビル和歌山」3F) 
 
岡山県
岡山教室 (JR岡山駅東口よりすぐ　「日本生命岡山第2ビル本館」6F) 
 

        
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    <title>塾外生対象の連続講演開催</title>
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    <published>2007-06-01T05:10:05Z</published>
    <updated>2007-06-01T05:22:58Z</updated>
    
    <summary>すでに第一弾となる1回目の講演会は5月に終了。６月には第2弾の講演会が開催されま...</summary>
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            <category term="100浜学園の特徴" />
    
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        すでに第一弾となる1回目の講演会は5月に終了。６月には第2弾の講演会が開催されます。

中高入試で高い知名度を誇る浜学園ですが、受験の低年齢化と関西有名私立大学の付属小学校設立を受けて、小学校の「お受験」にも参入している浜学園。

保護者の低学年からの塾通いの弊害を心配する声をいかに払拭し、中学受験につなげていくかは浜学園にとっても大事なテーマです。

浜学園なかもず教室では、低学年の勉強をどのように考え取り組めばよいかについて、算数を例に取り上げ保護者に説明してくれます。

浜学園は算数オリンピックで毎年上位入賞を果たす実績をすでに上げています。長い塾生活を続けていくと、通うだけ満足してしまうお子さんが多いのも事実。好奇心と意欲をいかに持続させたまま中学受験に突入できるのかは塾にとっても保護者にとっても関心があるところでしょう。

今回6月に行われる2回目の講演会では、問題を”解くこと”と”教え理解させる”ことの違いを実際の問題に即して解説してくれます。この2回目の講演会では、子供も一緒に入って実際に問題を解くこともやるようです。

この過程ですっかり浜学園の魅力に取り込まれてしまう方も多くいらっしゃるでしょうが、低学年の勉強では単なる詰め込みにならないようにいかに工夫して与えるかを知らなければ、高学年になってから大変になりますから、ぜひこの機会に浜学園に触れてみるのもいいでしょう。

第２回講演会　

対象：　小２～小４塾外生ならびに保護者 
会　場：　 浜学園　なかもず教室 

日程：　６月　２日（土）　時　間 １０：３０～１２：００　
講　師： 浜学園算数科専任講師　小林　文哉氏 

参加料：　 無　料 
申込方法：　 参加ご希望の方はお早めになかもず教室窓口で直接お申し込みください。
お電話（０７２－２４０－２３００）でもお申しみいただけます。 

        
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    <title>浜学園２００７年合格者数（男子校）</title>
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    <published>2006-09-21T09:58:39Z</published>
    <updated>2007-03-06T05:46:31Z</updated>
    
    <summary>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。 注目の最難関校の灘中学...</summary>
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        <name>oyawaza</name>
        
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            <category term="300合格実績（最新）" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[<p>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。</p>

<p>注目の最難関校の灘中学校の合格者は６７名だったようです。昨年は７７名でしたので１０名減といったところ。</p>

<p>各塾も続々と学校別の合格者数を発表しています。</p>

<p>そこで、浜学園のライバル塾である希学園と日能研について合格者数を比較してみました。</p>

<p>定員数の何割の合格者数を出しているのか？</p>

<p>この学校に強いのはどの塾か？</p>

<p>なんていうことが見えてきますよ。３つの塾を合計すると定員以上になるっていう学校にはビックリです！</p>

<p>以下は、２/１３時点で公表されている合格実績です。追加合格などで今後増える場合もあります。</p>

<p>まずは、男子校から↓</p>

<table border="0" bgcolor="#666666">
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>学校名</td><td>県名</td><td>定員</td><td>浜学園</td><td>希学園</td><td>日能研</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>灘中学校</td><td>兵庫県</td><td>１８０</td><td>６７</td><td>５１</td><td>６６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>甲陽学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１８０</td><td>４３</td><td>３４</td><td>７０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>六甲中学校</td><td>兵庫県</td><td>１９０</td><td>５６</td><td>２０</td><td>６２</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>関西学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１８０</td><td>５１</td><td>未発表</td><td>４０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>甲南中学校</td><td>兵庫県</td><td>１５０</td><td>２２</td><td>未発表</td><td>５５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>三田学園中学校</td><td>兵庫県</td><td>２４０</td><td>３８</td><td>未発表</td><td>２７</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>淳心学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１３５</td><td>１７</td><td>未発表</td><td>６５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>滝川中学校</td><td>兵庫県</td><td>１６０</td><td>３８</td><td>未発表</td><td>６２</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>大阪星光学院中学校</td><td>大阪府</td><td>１９０</td><td>６４</td><td>５４</td><td>３２</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>清風中学校</td><td>大阪府</td><td>４００</td><td>１３７</td><td>未発表</td><td>６９</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>高槻中学校</td><td>大阪府</td><td>２５８</td><td>７３</td><td>５６</td><td>５５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>明星中学校</td><td>大阪府</td><td>２７０</td><td>１０４</td><td>未発表</td><td>８６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>東大寺学園中学校</td><td>奈良県</td><td>１７６</td><td>７５</td><td>６２</td><td>３６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>西大和学園中学校</td><td>奈良県</td><td>２２０</td><td>１０９</td><td>７９</td><td>１８６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>洛星中学校</td><td>京都府</td><td>２２５</td><td>４０</td><td>２８</td><td>３５</td></tr>
</table>

<P>　→　<a href="http://hamag.yokichipapa.com/300/">女子校・共学校の合格実績</a></P>]]>
        
    </content>
</entry>
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    <title>浜学園橋本憲一学園長が語る！</title>
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    <published>2006-08-30T03:12:53Z</published>
    <updated>2007-03-06T05:47:43Z</updated>
    
    <summary>ここでは、浜学園学園長橋本憲一氏が本の対談で語った内容について、抜粋して紹介しま...</summary>
    <author>
        <name>oyawaza</name>
        
    </author>
            <category term="100浜学園の特徴" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        ここでは、浜学園学園長橋本憲一氏が本の対談で語った内容について、抜粋して紹介します。

北野大著　教育のプロが語る　「できる子ども」は環境で決まる　　ダイヤモンド社

◆で示した部分が橋本学園長の発言です。抜粋してお届けしていくことをご承知おきいただき、全文は実際に本を手にとってご覧いただきたいと思います。

能力別クラスの是非について
◆入塾テストは選抜のためというより、基礎からＨ、Ｓ、Ｖクラスとその子の能力に合ったクラスに振り分けるためのテストです。能力別というと差別的に見えますが、それぞれ自分の力に合った授業が受けられるというメリットがあるんです。

能力別クラスにしたときの問題は？
◆動機づけが必要になります。がんばれば上のクラスに上がれてうれしいし、怠けていて下に落ちたらお母さんに怒られるしカッコ悪い、と。ただ、今はそれだけではちょっと・・・・。

私が浜で教え始めたころ、２４年前ですが、そのころはクラスの上から３分の１くらいのレベルに難度を設定して「ついてこい」とやると、それに届かない子の半分くらいは「なにくそ」と自分でがんばってなんとかついてきたものです。

ところが今は下半分の７、８割は引いてしまう。＜省略＞シュンとしてしまう。だから、今はきめ細かい対応が必要です。「先輩で、入塾したときは算数の成績が悪かったけれど、毎日毎日計算問題１０題を１０分でする練習をしたら計算がうんと早くできるようになって、文章題もほかの子よりも早くできるようになった。それで算数がおもしろくなって・・・」とか、いろいろ夢を持たせるような話をしながらひとりずつ引っ張り上げる。そうやって元気づけてまた集団のレールにのせてやる。今はそういうことが必要な時代です。

復習主義について
◆「わかる」を「できる」に持っていくためにはやはり塾で授業を聞いているだけではだめなんです。繰り返し繰り返し自分で問題を解いて、習ったことを使えるようにしなければ実力はつきません。家でこつこつ勉強する習慣をぜひともつけないと・・・。

勉強はすべて塾におまかせしたいという、保護者のニーズも大きいのでは？
◆勉強のないように関してはおまかせいただいてもいいのですが、何時から何時まで勉強しようとか、このページだけはやろうね、とか親子で決めて、それだけはきっちりやる。そいう習慣づけだけはしていただきたいですね。塾でいくら勉強しても、家で復習しなければ、先ほどもいいましたように学んだことが使えるようにならないし、伸びていかない。学力だけでなく精神的にも幼いままということになりかねません。（省略）

やはり家で勉強することがそれほど苦痛じゃない、というところまで持っていかないと、なかなか成績は上がりません。親御さんも上手に持ち上げたり訓話的なことをいったりしながら、勉強の習慣づけていただきたい。それをやらないと子どもも、つけ上げって親の言うことを聞かなくなります。

テストの効用について
こんなにしょっちゅうテストをするのはどういうお考えからですか？
◆ひんぱんなテストは勉強のペースメーカーになります。浜では授業の最初に先週習った単元から出題する復習テストを必ずやります。毎週テストをやるわけです。小刻みにテストをするから常に準備しておかねばならない。毎日こつこつ規則正しく勉強するという習慣が、知らず知らずのうちに身につくように、と。（省略）

それともうひとつ。とくに小学生はテストの最中にいちばん頭を使うんですね。先生がいちばん頭を使うのは授業中、子どもはテスト中です。授業や家での自習時間中、子どもはそんなに集中していない。テストとなると集中力、思考力、応用力を最大限に発揮する。つまり試験そのものが勉強なんです。試験というカラを借りて、一生懸命考えるという練習をしている。子どもは試験中に賢くなっていくんです。（省略）

低学年から浜にきている子らはテスト中にいちばん学力が上がります。家で解けなかった問題、授業でわからなかった問題も、テストとして取り組んでみてはじめてクリアする。そういう子がたくさんいます。ですからテストという名の勉強ですね。家では親に口出しされたり、授業中は先生の話をぼーっと聞いていることもある。でもテストは自分ひとりの真剣勝負ですからね。（省略）

テストそのもので学力がつくよう、問題も工夫します。授業、宿題、そしてテストという流れのなかに位置づけるわけです。問題をつくるほうはたいへんです。全科目、毎週、全学年しかも暮らすが３段階ありますから、同じ単元でも３本つくらなければならない。計算すると塾全体で年間６０００本これだけの試験問題を作成できるのはおそらく浜だけでしょう。全国どこの塾にも負けないと思います。

個別指導について
今、塾の世界では個人指導というのがはやりだそうですね？
◆２００３年の夏に「個別エントリーはまっくす」を新設しました。これは入塾テストに落ちたお子さんが個別に勉強を見てもらって力をつけて集団型に移行していく、という場合もあれば、ひとりっ子でおっとりしているから１対１でとか、ピアノや英語などほかのおけいこごとと重ならないよう時間を融通したいとか、いろいろな事情で希望される方がおられます。少子化の影響もあって、１対１のニーズは増える傾向です。

ぼくらのころは家庭教師ってあったけれど、今はどうなんですか？　浜学園でも派遣しておられる？
◆今はやっていません。「はまっくす」もそうですが、個別指導や１対１指導となると講師も相当数確保しなければならない。それと集団型の授業と個別ではやはり求められるものが違ってくるんですね。３０人相手の授業では声の大きさとかパフォーマンスとか、大勢をひきつけるものが必要ですが、個別の場合はいかにその子の特性を見抜くか、やる気を引き出すかなど細かいことのほうに目を向けないといけないわけです、講師育成の方法も異なる。ですから、家庭教師派遣までは・・・。

家庭教師も個別指導も集団授業にはないメリットがありますが、やはり一時的なものと考えたほうがいいのではないかと思います。ちょっと軌道から外れたときにフォローしてのせてやる、その臨時措置ですね。

子どもが先生の影響を受けるということは、いいかえれば先生に対する依存心が強くなる。問題をやっていてわからないと「じゃあ、先生に聞けばいい」となる。もうちょっと考えたらわかるのに安易に先生に頼ってしまう。ほんとうにわからないところだけ聞くというように、家庭教師をうまく使えるようならいいのですが、子どもですからついつい聞いてしまいます。それを繰り返していくと理解はするけれど、考える力はついてこない。発想力、応用力がつかないということになりかねません。（省略）

子どもの成績が上がると親はうれしくなって月謝を上げたりします。そうすると家庭教師のほうもそれにつられますから、目先のことにとらわれる。どうしても次のテストで点をとらせることに目が向きます。ぼくらはよくいうんですけれど、同じ偏差値６５でも、家庭教師がついている場合は「２ポイントくらい差し引いて考えないといけない」と。受験本番に弱さが出ます。
        
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    <title>浜学園２００７年合格者数（女子校）</title>
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    <published>2006-08-26T10:01:56Z</published>
    <updated>2007-02-16T10:11:38Z</updated>
    
    <summary>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。 女子校のついて、ライバ...</summary>
    <author>
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    </author>
            <category term="300合格実績（最新）" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[<p>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。</p>

<p>女子校のついて、ライバルの希学園、日能研と比べてみました↓</p>

<table border="0" bgcolor="#666666">
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>学校名</td><td>県名</td><td>定員</td><td>浜学園</td><td>希学園</td><td>日能研</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>神戸女学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１３５</td><td>４９</td><td>３５</td><td>３８</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>親和中学校</td><td>兵庫県</td><td>３１５</td><td>４０</td><td>未発表</td><td>８８</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>甲南女子中学校</td><td>兵庫県</td><td>１４０</td><td>３３</td><td>未発表</td><td>７７</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>神戸海星女子学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１１０</td><td>２１</td><td>未発表</td><td>４６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>四天王寺中学校</td><td>大阪府</td><td>２５５</td><td>５５</td><td>６８</td><td>４２</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>大阪女学院中学校</td><td>大阪府</td><td>２１０</td><td>１３１</td><td>未発表</td><td>１３０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>大谷中学校</td><td>大阪府</td><td>２８７</td><td>１２３</td><td>未発表</td><td>７３</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>京都女子中学校</td><td>京都府</td><td>２１０</td><td>１９</td><td>未発表</td><td>５７</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>同志社女子中学校</td><td>京都府</td><td>２４０</td><td>２９</td><td>未発表</td><td>４１</td></tr>
</table>]]>
        
    </content>
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    <title>浜学園２００７年合格者数（共学校）</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://hamag.yokichipapa.com/2006/08/post_13.html" />
    <link rel="service.edit" type="application/atom+xml" href="http://www.yokichipapa.com/mono/cgi/mt/mt-atom.cgi/weblog/blog_id=3/entry_id=162" title="浜学園２００７年合格者数（共学校）" />
    <id>tag:hamag.yokichipapa.com,2006://3.162</id>
    
    <published>2006-08-26T01:09:14Z</published>
    <updated>2007-02-16T10:10:06Z</updated>
    
    <summary>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。 共学校のついて、ライバ...</summary>
    <author>
        <name>oyawaza</name>
        
    </author>
            <category term="300合格実績（最新）" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[<p>浜学園の２００７年度中学入試の合格実績が発表されました。</p>

<p>共学校のついて、ライバルの希学園、日能研と比べてみました↓</p>

<table border="0" bgcolor="#666666">
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>学校名</td><td>県名</td><td>定員</td><td>浜学園</td><td>希学園</td><td>日能研</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>清風南海中学校</td><td>大阪府</td><td>２３０</td><td>３７</td><td>８３</td><td>３０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>同志社香里中学校</td><td>大阪府</td><td>２４０</td><td>２３</td><td>未発表</td><td>４５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>大阪桐蔭中学校</td><td>大阪府</td><td>２２５</td><td>５４</td><td>未発表</td><td>９３</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>開明中学校</td><td>大阪府</td><td>２００</td><td>５５</td><td>未発表</td><td>７８</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>関西大倉中学校</td><td>大阪府</td><td>１６０</td><td>３３</td><td>未発表</td><td>４５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>関西大学第一中学校</td><td>大阪府</td><td>２４０</td><td>２４</td><td>未発表</td><td>６０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>金蘭千里中学校</td><td>大阪府</td><td>１５０</td><td>７６</td><td>未発表</td><td>５９</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>履正社学園豊中中学校</td><td>大阪府</td><td>２００</td><td>７０</td><td>未発表</td><td>３６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>啓明学院中学校</td><td>兵庫県</td><td>１４０</td><td>２３</td><td>未発表</td><td>６４</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>須磨学園中学校</td><td>兵庫県</td><td>８０</td><td>５４</td><td>未発表</td><td>５０</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>滝川第二中学校</td><td>兵庫県</td><td>８０</td><td>２４</td><td>未発表</td><td>７７</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>白陵中学校</td><td>兵庫県</td><td>１４０</td><td>２４</td><td>未発表</td><td>８７</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>雲雀丘学園中学校</td><td>兵庫県</td><td>１６０</td><td>１７</td><td>未発表</td><td>１６</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>大谷中学校</td><td>京都府</td><td>１０５</td><td>１２３</td><td>未発表</td><td>９</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>同志社国際中学校</td><td>京都府</td><td>９０</td><td>１</td><td>未発表</td><td>５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>同志社中学校</td><td>京都府</td><td>２８８</td><td>１６</td><td>未発表</td><td>４２</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>立命館宇治中学校</td><td>京都府</td><td>１５０</td><td>９</td><td>未発表</td><td>１５</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>立命館中学校</td><td>京都府</td><td>２２０</td><td>６</td><td>未発表</td><td>５１</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>帝塚山中学校</td><td>奈良県</td><td>３２０</td><td>１２２</td><td>９５</td><td>９８</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>奈良学園中学校</td><td>奈良県</td><td>２００</td><td>３９</td><td>未発表</td><td>４</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>岡山中学校</td><td>岡山県</td><td>１５５</td><td>４６４</td><td>未発表</td><td>２７４</td></tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF"><td>岡山白陵中学校</td><td>岡山県</td><td>１２０</td><td>２０５</td><td>１５５</td><td>２９５</td></tr>
</table>]]>
        
    </content>
</entry>
<entry>
    <title>浜学園の入塾手順</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://hamag.yokichipapa.com/2006/08/post_6.html" />
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    <id>tag:hamag.yokichipapa.com,2006://3.23</id>
    
    <published>2006-08-25T04:13:13Z</published>
    <updated>2007-02-16T10:06:40Z</updated>
    
    <summary>浜学園に入塾するには、テスト受ける必要があります。 テストは、次の３つのテストの...</summary>
    <author>
        <name>oyawaza</name>
        
    </author>
            <category term="401入塾の手順" />
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://hamag.yokichipapa.com/">
        <![CDATA[浜学園に入塾するには、テスト受ける必要があります。

テストは、次の３つのテストのうち、いずれかの受験が必要です。

１、公開学力テスト→　
毎月第２日曜日に各教室で実施。受験料は２,１００～４,７２５円。学年及び受験科目数で違います。

２、土曜入塾テスト→　
毎週土曜日２時３０分より全教室で実施。小１を除き、予約は必要ありません。

３、特別扱い入塾テスト→　
全教室で実施。電話申し込みの上、テスト日時を決定。

以上、いずれかのテストに合格する必要があり、不合格の場合は、再受験します。

入塾を希望する段階で、一定の勉強習慣や家庭でのフォローなどの態度決定をしたうえで受験するのが望ましいと思います。




<p>＜お役立ちリンク集＞</p>
<p><a href="http://www.oyawaza.com/" target="_blank">中学受験の親技</a><br /><br />
<a href="http://www.noside2005.jp/" target="_blank">ＮＯＳＩＤＥ２００５</a><br /><br />
<a href="http://blogs.yahoo.co.jp/egaopapa" target="_blank">ハッスルパパの嗚呼！中学受験物語！</a></P><br /></p>
]]>
        
    </content>
</entry>
<entry>
    <title>浜学園の講師の質</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://hamag.yokichipapa.com/2006/08/post_4.html" />
    <link rel="service.edit" type="application/atom+xml" href="http://www.yokichipapa.com/mono/cgi/mt/mt-atom.cgi/weblog/blog_id=3/entry_id=21" title="浜学園の講師の質" />
    <id>tag:hamag.yokichipapa.com,2006://3.21</id>
    
    <published>2006-08-25T00:42:35Z</published>
    <updated>2007-02-16T10:06:26Z</updated>
    
    <summary>講師の質の判定については、浜学園に限らず「塾」という全体のくくりで判断するのは非...</summary>
    <author>
        <name>oyawaza</name>
        
    </author>
            <category term="402どんな先生？" />
    
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        <![CDATA[講師の質の判定については、浜学園に限らず「塾」という全体のくくりで判断するのは非常に難しいというのが現状でしょう。

入塾してみて、担当の教師がどうか当たってみないとわからず、当たりハズレが現実的には起こります。

また、成績によるクラス変動で教師が変わることで、相性が合わなくなったりする現象も出ますので、ここでは浜学園の採用情報を掲載し、希学園がどのような教師を求めているのかを探ってみたいと思います。

さらに専任講師、もしくは正社員の年収及びアルバイトの時給をを掲載しますので、他塾比べてみるのもいいでしょう。

塾業界は、講師の移動は頻繁でかなりの出入りがあるのが一般的です。そういう業界では、やはり年収や時給の高い塾へ優秀な人材が流出するのが普通。

浜学園の講師は大半が大学生などの非常勤の講師で専任の講師は少ないので、それをふまえて以下の講師の採用情報をご覧下さい。

<font color="#FF0000"><strong>専任講師　新卒・中途 </strong></font>
応募資格：
新卒：大学・大学院、卒業又は修了予定の方
既卒：大卒・大学院修了で３０歳位迄の方（要相談）

教務職：小学生の学習進学指導

指導対象科目：
小学生（１年～６年）　国・算・理・社
中学生（１年～３年）　国・数・理・社・英  

曜日： 月～土（教室により日曜日有り） 
授業時間： １７:００～２２:００（１コマ５５分授業）

選考方法： 面接・適性試験・筆記・作文・その他 
初任給：
中途２５万円～
新卒２２万円～（経験・能力により優遇する）  
昇給･賞与 年２回 

勤務日 週４０時間ローテーション制 
勤務時間 １４:００～２２:００   

教育・研修 新卒社員研修・階層別研修・管理職登用研修 


<font color="#FF0000"><strong>非常勤講師</strong></font>
募集対象 １８歳（大学入学予定者）以上、３５歳程度までの方
大学・大学院在籍者または大学卒業以上の資格を有する方（短大を含む）。

○茶髪は不可・ダークブラウン（黒に見える）まで。男性はネクタイ着用・女性はそれに準ずる服装
○他塾掛け持ちは不可
 
業務内容：
（1）集団授業（生徒数、平均２０～３０名）
（2）算数レベルアップチューター（生徒数、３～５名）
（3）個別指導（生徒数、１～２名）  

指導対象科目： 小学生（１年～６年）　国・算・理・社 
曜日： 月～土（教室により日曜日有り） 

授業時間： １７:００～２２:００（詳細は別途説明）
勤務時間：
（1）集団授業（2）算数レベルアップチューターは、授業開始30分前～授業終了後30分
（3）個別指導は、授業開始15分前　授業終了後15分  

研修制度 約3ヶ月（経験により異なる） 

採用審査 一次試験（筆記テスト）
二次試験（模擬授業・面接）⇒※エントリー時に案内  

時給 ：
（１）２７００円以上（経験・能力により優遇する）（全講師　平均時給4500円）
（２）１８００円
（３）１５００円以上  

交通費１６００円まで(一部２,５００円までの教室も有り)

以下時給詳細
<font color="#FF0000"><strong>講師</strong></font>　２，７００円以上 
<font color="#FF0000"><strong>准講師(テスト業務を担当) </strong></font>２，１００円（ただし国語は２，２００円） 
<font color="#FF0000"><strong>個別指導講師</strong></font> １，４４０円～２，２００円 
<font color="#FF0000"><strong>算数レベルアップチューター(少人数グループ指導) </strong></font>１，８００円 
<font color="#FF0000"><strong>テスト監督･採点</strong></font>  １，２００円 
<font color="#FF0000"><strong>テスト･復習テスト校正者</strong></font> １，０００円 




<p>＜お役立ちリンク集＞</p>
<p><a href="http://www.oyawaza.com/" target="_blank">中学受験の親技</a><br /><br />
<a href="http://www.noside2005.jp/" target="_blank">ＮＯＳＩＤＥ２００５</a><br /><br />
<a href="http://blogs.yahoo.co.jp/egaopapa" target="_blank">ハッスルパパの嗚呼！中学受験物語！</a></P><br /></p>
]]>
        
    </content>
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